اعلام فراخوان همایش «سازوکارها و موانع تحقق الگوی سوم زن مسلمان»
فراخوان همایش ملی «ملزومات، سازوکارها و موانع تحقق الگوی سوم زن مسلمان» از سوی مؤسسه آموزش عالی حوزوی الزهرا(س) اهواز منتشر شد.
راه‌اندازی سه رشته جدید در مرکز تخصصی امیرالمؤمنین(ع) اهواز
سه رشته تبلیغ کودک و نوجوان، رشته مشاوره اسلامی به زبان عربی و مطالعات اسلامی به زبان عربی در مرکز تخصصی امیرالمؤمنین(ع) اهواز راه‌اندازی شد.
چرا نامه عمل انسان نوشته می‌شود
حجت‌الاسلام امین بهرامی با طرح این سؤال که چرا نامه عمل انسان نوشته می‌شود، در حالی که خداوند خود شاهد عمل ماست، گفت: براساس روایات، معیار پاداش و عذاب الهی، نامه عمل است، گرچه خداوند از عمل ما خبر داد، اما این معیار برای ماست.
پاسخ شهید صدر به 7 سؤال درباره مهدی موعود(عج)
کتاب «پژوهشی درباره امام مهدی علیه‌السلام» اثر شهید سیدمحمدباقر صدر، گزینه مناسبی برای کسانی است که علاقه‌مند هستند درباره مهدویت از منظر علمی و منطقی بیندیشند. مؤلف در این کتاب، باور به مهدی(عج) را در معرض پرسش‌های انسان مادی‌گرای امروز قرار می‌دهد و به آنها دقیق و علمی پاسخ می‌دهد.
تفسیر روان قرآن برای مردم، هنر است
حجت‌الاسلام امین بهرامی با تأکید بر تفسیر روان و ساده قرآن، آن را یک هنر دانست و گفت: ما باید بتوانیم آیات موضوعی قرآن کریم را متناسب با نیازها و دردهای جامعه، به روز و روان برای مردم تفسیر کنیم.
وحدت بین حوزه و دانشگاه به معنای همبستگی در جهت تعالی است
نماینده ولی فقیه در خوزستان تصریح کرد: در فرصت های موجود همچون روز دانشجو، استاد و دیگر مناسبت ها باید جلسات هم اندیشی بین اساتید حوزه و دانشگاه برگزار شود و پیرامون مسائل مختلف بحث و گفتگو شود.
آنچه پس از تعیین روز وحدت حوزه و دانشگاه رخ داد
در نشست هم‌اندیشی وحدت حوزه و دانشگاه که با حضور جمعی از استادان دانشگاه و حوزه علمیه خوزستان برگزار شد، ضمن معرفی شخصیتهای مؤثر در وحدت حوزه و دانشگاه و تحولات مثبت شکل گرفته پس از تعیین چنین روزی در تقویم کشور، بر ضرورت گفت‌وگو و آزاد اندیشی و همچنین هم‌افزایی این دو نهاد در مدیریت کشور براساس اصول علمی تأکید شد.
حضرت فاطمه(س) دغدغه عدالت داشت
پژوهشگر تاریخ اسلام با بیان اینکه حضرت فاطمه(س) دغدغه اسلام و عدالت داشت، گفت: فاطمه(س) درک عمیقی نسبت به اوضاع و احوال جامعه داشتند و احساس خطر می‌کردند، اما مردم عصر او فریادش را نمی‌فهمیدند.
نقش حوزه و دانشگاه در حکمرانی دینی از دو منظر انتزاعی و انضمامی
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه دستاودهای خوبی در وحدت حوزه و دانشگاه محقق شده است، به تبیین دستاوردهای این وحدت از دو منظر انتزاعی و انضمامی پرداخت.
چهار عنصر کلیدی شخصیت علمی شهید صدر
یک استاد حوزه علمیه در توضیخ شخصیت علمی شهید سیدمحمدباقر صدر گفت: انسجام و نظم فکری، تتبع اقوال به‌منظور اندیشیدن و فراتر رفتن از آنها، جامعیت و اصالت در عین معاصرت چهار عنصر کلیدی شخصیت علمی این اندیشمند است.
